viernes, 6 de octubre de 2017

COMENZAMOS EL CURSO CON NUESTROS AMIGOS, LOS LIBROS

El Loro Federico abre las puertas de nuestra Biblioteca para recibirnos con 10 fantásticos consejos que nos convertirán en los mejores lectores este curso. Visítanos para descubrirlos!!
¡¡BIENVENIDOS/AS!!
Y os recordamos algunas de las normas de la Biblioteca


viernes, 23 de junio de 2017

RECOMENDACIONES LECTORAS PARA ESTE VERANO

El curso llega a su fin y muchas familias aprovechan para regalar un ejemplar a los pequeños/as de la casa y animarles así a que se inicien en la lectura. Sin embargo, no es tan sencillo elegir cuál.
Pocos conocen mejor los gustos de los niños/as en esta materia que quienes tratan con ellos a diario y observan sus reacciones: los libreros. Esta es la selección que han hecho libreros de distintas ciudades de España sobre qué libro recomendarían para acertar seguro y conseguir así contagiar a los más pequeños/as el gusanillo por las letras.

'La niña de los libros', de Oliver Jeffers (Andana Editorial)

Por qué: "Es un álbum ilustrado para niños y mayores perfecto para invitarnos a leer, porque la imaginación es libre y nos lo recuerda con una combinación de tipografía e ilustraciones que abre un abanico de lecturas clásicas, esas que deseamos volver a tener tiempo para releer.

Nos parece un libro estupendo para compartir niños y grandes, a ser posible en voz alta a varias voces. El texto principal, sencillo y claro para los más pequeños, se combina con fragmentos de grandes clásicos de la literatura infantil y juvenil, libros de aventura y fantasía".
Edad recomendada: A partir de 5 años.

'Un libro', de Hervé Tullet (Kókinos)

Por qué: "Es un libro interactivo que sorprende e ilusiona. Página tras página, unas breves líneas a modo de sencillas instrucciones nos acompañan, nos animan, nos hacen reír… y cuando creemos llegar al final, nos propone desandar de nuevo el camino", señala Madroñero.
"Se trata de un libro interactivo, divertido, sencillo, que invita al niño a participar en el juego mágico que propone el autor en cada página. Si tocamos un punto, aparecen dos; si restregamos otro, al pasar la página ha cambiado de color; y a veces los dibujos se van de un lado para otro, según inclinemos el libro; o crecen, dependiendo de la fuerza con que aplaudamos... Una obra maravillosa, recomendada entre los dos y los cinco años", apuntan Rincón y Blázquez.
Edad recomendada: A partir de 3 años.

'Libro de los defectos de los demás', de Chu-li Chen (Media Vaca)

Por qué: "Hay libros absolutamente diferentes a cualquier otro, que son tan distintos que no hay un compartimento en el que clasificarlos. Éste es un libro infantil, pero no, y es una broma y es un derroche de arte y es un flipbook. Las series que componen el libro buscan el efecto del movimiento al pasar las páginas tratando el tema de algunos defectos de los demás (de los que disfrutamos gracias a nuestros propios defectos) a partir de cinco divertidos personajes: la Señora Chismosa, el Señor Pusilánime, el Señor Caviloso, la Señora Errátil y el Señor Ebrio. Un libro de humor, transformaciones y arte que desarrollará la imaginación a casi todas las edades".
Edad recomendada: Para todas las edades.

'Yuju! Príncipe Azul, ¿dónde estás?', de Sylvie Misslin (Koala Ediciones)

Por qué: "Se trata de un libro infantil ilustrado al uso, pero con la particularidad de poder elegir cómo sigue la aventura, algo que nos recuerda a nuestros tiempos de peques y esos Elige tu propia aventura. Las princesitas de este cuento se han cansado de esperar al Príncipe Azul y deciden ir a buscarlo. Para ello recorren el bosque largo y peligroso.
El lector tendrá que ir eligiendo qué decisión toma. Estas decisiones están destacadas al final del texto de cada página y llevan un icono que ayuda al lector a buscar en el lateral la página a la que debe ir.
Las ilustraciones de Amandine Piu son muy divertidas están llenas de detalles, nos han gustado casi tanto como que las princesas sean las aventureras que salen a recorrer el bosque sin esperar al príncipe y tomando unas decisiones de lo más graciosas".
Edad recomendada: De 4 a 7 años.

'Ya vooooy', de Susana Peix y Romina Marí (Bululú)

Por qué: "Porque visualmente es muy llamativo, lleno de habitantes del fondo marino. Y también porque de una manera muy amena se trabaja la secuencia semanal, la rutina diaria y también porque nos refleja a los millones de despistados que andamos por el mundo".
Edad recomendada: Entre 3 y 6 años.

'¡De aquí no pasa nadie!', de Isabel Minhós Martins (Takatua)

Por qué: "Este libro de reciente aparición es un cántico a romper las normas establecidas. Desde los trazos enloquecidos del rotulador con que Bernardo P. Carvalho crea el universo en el que vamos a introducirnos hasta el comportamiento de los personajes que hablan con las palabras de Isabel Minhós Martins. La historia es bien simple: un general quiere mantener limpia para sí la hoja derecha, impidiendo al resto seguir su historia. La tensión se acumula tanto en el texto como en la imagen, hasta que algo —muy inocente y muy redondo— hace que todo explote.
Lo recomiendo porque es un álbum delicioso para contemplar, con miles de detalles que seguir; porque está lleno de humor y enseña el deleite de mirar con atención y, sobre todo, porque la pequeña revolución con que termina es todo un ejemplo a seguir. Y, por supuesto y por encima de todo, porque su lectura es todo un placer".
Edad recomendada: De 5 a 8 años.

'Cuentos en verso para niños perversos', de Roald Dahl (Loqueleo)

Por qué: "Me decanto por recomendar los de Roald Dahl, un autor que ha creado grandes lectores en todo el mundo y a través de varias generaciones. De entre ellos recomiendo Cuentos en verso para niños perversos porque es gamberro, desternillante y un poco salvaje. Una revisión de seis cuentos clásicos, versados y versionados para convertirlos en relatos perversos, con cambios de roles y un poquito de sangre".
Edad recomendada: A partir de 9 años.

La serie 'Pequeños grandes gestos', de Francisco Llorca (Alba)

Por qué: "Cada libro está dedicado a un tema y tiene personajes reales. Hay uno del deporte, otro contra la discriminación, por el planeta. Cada volumen cuenta con un ilustrador distinto".
Edad recomendada: De 8 a 12 años.

La serie 'Sapo y Sepo', de Arnold Lobel (Loqueleo)

Por qué: "Leer la serie Sapo y Sepo de Arnold Lobel debería ser un derecho y una obligación fundamental de todos los niños. Las aventuras de Sapo y Sepo, tan tiernos e incondicionales amigos nos hacen sonreír. ¿Su valor? Sencillamente el de la excelencia literaria, que no es moco de pavo. Cuatro libros para leer en voz alta o fantásticas primeras lecturas, cuatro libros que perduran en la memoria: Sapo y Sepo, inseparables, Días con Sapo y Sepo, Sapo y Sepo un año entero y Sapo y Sepo son amigos".
Edad recomendada: A partir de 6 años.

'Garra de la guerra', de Gloria Fuertes e ilustrado por Sean Mackaoui (Media Vaca)

Por qué: "Las guerras y sus consecuencias están en una permanente actualidad y no hace falta decir que los niños son los que sufren sus consecuencias de una forma más terrible. En Garra de la guerra se habla de la Guerra Civil —la más incivil—, de la bomba atómica (que aún colea), del horror, del hambre, de los hombres que pasan hambre y, por supuesto, de los niños, que son siempre las víctimas favoritas de todas las guerras.
Además, la poeta Gloria Fuertes siempre quiso reunir en un volumen sus poemas contra la guerra; el título Garra de la guerra lo inventó ella y existe desde hace mucho tiempo. Los niños de hace cuarenta años la conocemos muy bien".
Edad recomendada: A partir de 12 años.

DISFRUTAD DE SU LECTURA Y DEL TIEMPO DE VACACIONES
HASTA EL PRÓXIMO CURSO

martes, 25 de abril de 2017

LA FÁBRICA DE CUENTOS

Este curso para celebrar el Día del Libro hemos creado "La Fábrica de cuentos". En esta actividad han colaborado los programas Familias Lectoras e Igualdad junto con la Biblioteca. La creatividad de nuestros alumnos/as se ha hecho patente con las versiones de los cuentos tradicionales y cuentos de elaboración propia.
Los alumnos/as de Infantil  5 años han versionado el cuento "La Cenicienta".
Los alumnos/as de Infantil 4 años han escrito esta otra versión
Los alumnos/as de 1º ciclo han realizado versiones del cuento "Blancanieves y los siete enanitos"

Los alumnos/as de 2º Ciclo han elaborado cuentos basados en el cuento "La Bella Durmiente"
Los alumnos/as de 3º Ciclo han realizado versiones del cuento de Caperucita.
También hemos asistido al Teatro del pueblo para ver la obra "Peter Pan". Nos ha encantado. Una vez más nos hicieron sumergirnos en la historia y esta vez nos hicieron soñar que todo es posible.
Los alumnos/as de 3º ciclo han participado en un concurso de redacción de temática libre propuesto por la Biblioteca Municipal como cada año para conmemorar el Día del Libro. Nuestra alumna Andrea Fernández Casado, de 6º curso,  ha ganado el 3º premio. ¡¡Enhorabuena!!
Y Michael, el auxiliar de comunicación de nuestro centro, nos ha relatado en inglés un precioso cuento que le contaba su abuela cuando era pequeño "The Giving Tree". Aquí tenéis un trocito.
No olvidéis nunca. ¡Leer nos hace libres!

lunes, 13 de febrero de 2017

BLANCA NIEVE Y LOS SIETE GIGANTONES

Continuamos trabajando en nuestro proyecto documental. Este mes lo hacemos con "Blancanieves y los siete enanitos". Comenzamos escuchando el cuento "Blanca Nieve y los siete gigantones" y lo comparamos con diversos cuentos tradicionales que encontramos en la Biblioteca y en Internet.
"Había una vez una niña, con los ojos rasgados y de color caramelo, su piel como chocolate y muy crespo su pelo a quien su mamá puso de nombre Blanca Nieve, que murió atragantada ¿con un trozo de sandía?..."😲
Desde el humor y lo anecdótico hacemos ver a nuestro alumnado que no hace falta ser una princesa para ser hermosa o para salir en un cuento. Blanca Nieve le dice a su enamorado: "No digo "sí" a la primera, necesito conocerte". Sin duda las nuevas generaciones de protagonistas de cuentos no se dejan impresionar como las de antes.
El 2º ciclo se ha encargado de hacer un fantástico mural sobre este cuento y el taller de madres lo ha ambientado con este rincón al que no le falta un detalle.
Hacemos también una comparativa sobre ambos cuentos. Además de la trama, algunos elementos han cambiado
¿sabéis cuáles?
Para concluir, vamos al Teatro del pueblo para ver "Snow White" en Inglés. Disfrutamos un montón.
Nos encanta aprender que todas las historias tienen "otras veces".. 
Y ya nos está esperando  "CAPERUCITA DESCOLORIDA"

miércoles, 21 de diciembre de 2016

CUENTO DE NAVIDAD

Esta Biblioteca está llena de fantásticas historias que surgen de los libros y se transmiten a través de las personas que están dentro de ella. Esta vez la magia le ha llegado a Jonathan, alumno de Infantil 5 años, que nos cuenta el Cuento de los tres espíritus de la Navidad.
Os deseamos Feliz Navidad y Próspero Año Nuevo.

martes, 20 de diciembre de 2016

LECTURAS TUTELADAS

Hoy, antiguos alumnos/as del colegio que ahora están en el IES Giner de los Ríos (Anaiss, María, Noemí y Moisés) acompañados por sus profesoras Carmen y Laura, han venido a leernos cuentos. Han traído unas historias preciosas que nos han gustado mucho. ¡Mirad qué bien lo hacen!
Y Carmen, la profesora, también se ha lanzado a contarnos el cuento de La vaca Macarena. 
¡Ha sido muy divertido!
Muchas gracias. Lo hemos pasado genial

viernes, 16 de diciembre de 2016

CENICIENTO

Hoy hemos celebrado el Día de la Lectura. Y lo hemos hecho con Ceniciento, el cuento de este mes, en un precioso rincón ambientado por el Taller de madres y con un estupendo cartel realizado por el alumnado de primer ciclo.
"Había una vez un joven al que todo el mundo llamaba Ceniciento porque siempre estaba sucio y polvoriento. Pero es que limpiaba chimeneas, cocinaba, lavaba la ropa, barría, fregaba toda la losa, cosía planchaba, sabía de pintura , arreglaba tuberías y sacaba la basura, pero, además, ayudaba a la gente…"
Pero mejor escuchamos a Francisco (padre de Francisco y Lucía) y a José (abuelo de Andrés y María) que nos lo cuentan de maravilla.
En el cuento "Ceniciento" el príncipe asume actitudes que tradicionalmente han sido asignadas al mundo femenino y hemos reflexionado sobre cuál es la realidad cercana a nosotros/as y de nuestros alumnos/as y qué es lo que debemos hacer para cambiarla.
Trabajando conjuntamente desde Biblioteca y el programa Familias Lectoras con el programa de Igualdad pretendemos hacer entender a nuestro alumnado que todos los trabajos pueden ser realizados indistintamente por personas de uno u otro sexo, reconociendo y valorando el trabajo doméstico y la responsabilidad en los trabajos individuales y colectivos, tanto en la casa como en el aula.
Después hemos degustado un fantástico "Desayuno con chocolate" preparado por papás y mamás del Centro. Han estado con nosotros/as Alex (papá de Jennifer y Alexis) y Óscar (papá de Óscar y Lucía).
Hemos aprendido un montón y el desayuno estaba riquísimo
El próximo cuento...Blanca Nieve y los siete gigantones